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      小學教師資格考試大綱:面試試題示例

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      小學教師資格考試大綱:面試試題示例

      2021-12-17 17:35:45| 來源:貴州中公教育 點擊量:172

      2021年下半年教師資格證面試考試時間是2022年1月8日-9日。教師資格面試主要考查申請人的職業認知、心理素質、儀表儀態、言語表達、思維品質等教師基本素養和教學設計、教學實施、教學評價等教學基本技能。面試采取結構化面試、情境模擬等方式,通過抽題、備課(活動設計)、回答規定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環節進行。現整理了小學教師資格面試試題示例

      例一:《荷花》試講教學設計

      荷 花

      作者:葉圣陶

      清晨,我到公園去玩,一進門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

      荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

      這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢。看看這一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。

      我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣微風吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……

      過了好一會兒,我才記起我不是荷花,我是在看荷花呢。

      要求:

      (1)配合教學內容適當板書。

      (2)教學過程需有提問環節。

      (3)試講時要體現師生互動。

      例二:“分一分”試講教學設計

      (北京師范大學版小學數學教材三年級下冊的第五單元《認識分數》)

      要求:

      (1)配合教學內容適當板書。

      (2)教學過程需有提問環節。

      (3)試講時要體現師生互動。

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